Conhecer seu próprio valor e respeitar o valor dos outros é a verdadeira maneira de merecer respeito.

Nossos Serviços

Ação e Reação

Ação e Reação

Para cada ação, há uma reação igual, pois o que nós damos ao mundo, com certeza volta para a gente. As leis naturais que regem este universo expõem o ato mais secreto e punem todos os crimes. Assim como recompensam cada virtude e boas ações, corrigindo também os erros, de forma sútil, mas com absoluta certeza e exatidão.

Atitudes e Responsabilidades

Atitudes e Responsabilidades

Entender as consequências de nossas atitudes e ações é assumir a responsabilidade total pelo nosso próprio estado de espírito e a qualidade de nossas ações. Quando verdadeiramente entendermos e aceitarmos essa lei, então nós seremos capazes de deixar de ser vítimas passivas da vida para, finalmente, nos tornarmos senhores.

Educar é Arte

Educar é Arte

Educar é a arte de revelar, cultivar e proliferar identidade e beleza. Cada criança é uma flor única. Assim como as flores que compõem um jardim tem diferentes formas, fragrâncias e cores, da mesma maneira cada criança, cada ser humano, é uma flor única e especial. É exatamente nisso que está a sua variedade e beleza.

Visão do Educador

Visão do Educador

Todos gostamos de ser amados, valorizados e aprovados pelos outros, da mesma forma que as plantas preferem água e luz do sol. Florescemos em uma atmosfera de encorajamento, respeito e positividade, onde nossos talentos e contribuição são reconhecidos e valorizados. A beleza de um não deprecia o valor do outro.

Nosso Objetivo

Nosso Objetivo

O objetivo do nosso projeto é divulgar e multiplicar a transformação que a educação de valores pode fazer no ser humano. Principalmente na criança, que é um ser em formação, refletindo na família e na comunidade, ajudando a construir um mundo melhor. É pela experiência, não pelo conhecimento teórico que se conhecem os valores.

Técnicas e Métodos

Técnicas e Métodos

Cabe ao educador e à escola como responsáveis pela educação formal, não apenas cuidar do processo do conhecimento do ser, desenvolvendo técnicas e métodos cada vez mais aprimorados, mas preocupar-se com o modo do conhecimento do valor, promovendo experiências que possam aperfeiçoar o sentir humano.

Psicologia

Apoio e acompanhamento aos pais com uma abordagem positiva, de orientação e compreensão da criança para um melhor desenvolvimento psíquico, emocional e social. Atendimento Psicológico para Crianças e orientação para pais no consultório. Endereço: Avenida Conselheiro Nébias, nº 756/920 – Santos, SP.

Portal de Agendamento Online

Educação de Valores

Missão

Fortalecer e multiplicar a educação de valores salientando sua relevância no desenvolvimento humano e na formação de melhores cidadãos conscientes da importância da vida.

Visão

Aprimorar a qualidade da educação no país através da prática de valores junto ao ensino, incentivando a evolução e o desenvolvimento humano.

Amor

É a força de criação, coesão e sustentação da vida. A mais poderosa das energias, é unidade e potência de transformação. Valores Relativos: Dedicação, Amizade, Gratidão e Cooperação.

Verdade

É a conformidade entre o pensamento e o objeto, a representação fiel da realidade, é eterna e imutável, dá significado e dignidade à vida. Valores relativos: Atenção, Vida Salutar, Sinceridade e Curiosidade.

Paz

É a base da felicidade humana, a harmonia entre os níveis racional, emocional, intelectual e espiritual. Valores relativos: Tranquilidade, Felicidade, União, Paciência e Autoestima.

Ação Correta

Surge do aprimoramento do caráter pela contínua busca de si mesmo. Faz da vida algo digno e útil pelo discernimento entre o certo e o errado, alegra nossa consciência. Valores relativos: Respeito, Bons modos, Bondade e Disciplina.

Nosso Trabalho

A criança enxerga o mundo, não por meio de conceitos, mas pelas emoções e sentimentos provocados pelas formas.

Valorize Educação

A valorização do ser, da auto estima, é sem dúvida a melhor estratégia para se alcançar o objetivo na educação de valores. É respeitando cada ser, todas suas diferenças e valorizando-o, que se eleva, progride, que se transforma em mais belo ainda o que já era.

O olhar do educador deve ser focado na essência do indivíduo. Sendo assim, tudo que foge dela são carapaças que escondem a verdade, “proteções”que guardam o “diamante”, pois no fundo todo ser humano é bom e perfeito, trazendo conosco a semente divina.

Técnicas e Métodos

COMPROMISSO

O educador deve usar as atividades artísticas para cultivar o belo e o bem na vida prática. Trabalhos manuais criativos, noções de artes plásticas, observação da natureza e exemplos contidos em contos e lendas servirão para a formação da ética e da estética do bem.

Nosso Objetivo

CONCRETIZAÇÃO

O amor é o oxigênio que possibilita à vida consciente desenvolver-se de forma saudável. Bons planos, muitas vezes não chegam à concretização por falta da energia vivificadora do amor. Amor é a força de criação e sustentação da vida. A mais poderosa das energias, é unidade e potência de transformação.

Atitudes e Responsabilidades

PERCEPÇÃO

A percepção meramente intelectual do valor de uma proposta não basta para que os envolvidos em determinado projeto estejam também com seu “coração” na ideia. O amor é a principal fórmula facilitadora do processo educativo e sem uma visão positiva é impossível fluir este sentimento.

EDUCAÇÃO DE VALORES

Em uma educação de valores deve-se mostrar a lógica positiva do comportamento correto. Deve-se estar junto dos alunos, incentivando os pequenos esforços, encorajando e dando esperança, lembrando que ele é aquilo de positivo que você espera dele, ajudando assim na sua auto imagem.

Educar é Arte

PRÁTICA DE QUALIDADES

Deve-se falar com respeito para que eles façam o mesmo, deve-se cumprir com o que se promete, deve-se estimular a prática de qualidades, deve-se verificar se ao educar há amor junto com disciplina, pois o excesso de lei sem amor gera revolta e o amor sem lei gera permissividade.

AMOR E SEGURANÇA

O amor deve ser firme e dar segurança à criança, sempre estimulando-a a se superar. Apesar disso, nunca deve-se preocupar em superar os outros. Também deve-se fazer da sala de aula um laboratório para o crescimento de todos, amando e sendo feliz.